Cursos

  • 2023–2024, Olimpíada Matemática Argentina, Taller de simulación Montecarlo: Probabilidades, Estadística y Modelización.

  • 2023–2024, Universidad de Favaloro, Diplomatura en Inteligencia Artificial aplicada a la Medicina: Introducción a la Ciencia de Datos y al Aprendizaje Automático.

  • 2023, INAP, Curso de Capacitación: Introducción al razonamiento con datos.

  • 2023, Universidad La Gran Colombia, Colombia, Taller de Capacitación: MateOrigami, una propuesta de Modelación Matemática con material concreto para profesores de matemática en formación.

  • 2018–2020, DET ME, Curso de Capacitación: Producción de materiales para la enseñanza.

  • 2020–2021, IUPFA, Curso corto: Tratamiento de datos en [y para] la gestión universitaria., Programa de Actualización Profesional.

  • 2018–2020, MINEDUC, Guatemala, Programa de Capacitación: Matemáticas: situaciones de aprendizaje con tecnología, Profesor invitado. Autoría y edición de libro asociado al proyecto.

  • 2020, DGFM MINEDUC, Bolivia, Curso: La calculadora como herramienta de apoyo en las clases virtuales de Matemática., Capacitadora internacional para el Programa virtual de Formación de Maestros.

  • 2018–2019, DGEGE ME, Curso de Formación: Uso de la calculadora gráfica en el Programa del Diploma IB.

Congresos y conferencias

  • 2024, Argentina, Daniela Parada. Inferencia robusta en el modelo de regresión funcional cuadrático: próximos pasos. Jornadas de investigación en temas de Estadística Matemática, FCEyN UBA, Buenos Aires.

  • 2024, Argentina, Daniela Parada; et al. De la predicción a la transformación digital: Ciencia de Datos para optimizar recursos en una empresa mayorista del mercado argentino. Webinar WiDS, FIUBA, Buenos Aires.

  • 2024, Guatemala, Daniela Parada. Más allá de calcular: tecnologías para el aprendizaje de la matemática. Conferencia inaugural en Intercampus Matemática y Física, Universidad Raúl Landívar, Verapaz.

  • 2023, Chile, Castro, Rodrigo; et al. Herramientas de ciencia de datos y simulación desarrolladas en universidades públicas para apoyar la toma de decisiones de respuesta al COVID-19 en Argentina. Presentación al IFORS Prize en XXIII IFORS, Santiago de Chile.

  • 2023, Perú, Daniela Parada; César Lau. Tecnología en el aula de Matemática: nuevos ambientes de aprendizaje. Comunicación en XVI CIAEM 2023, Lima.

  • 2023, Perú, Daniela Parada; César Lau. ¡Oye Bolt, apúrate, se enfría mi café! Diseño e implementación de actividades para el aula. Aprendizaje Basado en Modelación. Curso corto en XVI CIAEM 2023, Lima.

  • 2023, Honduras, Daniela Parada; César Lau. Formación y ejercicio profesional: experiencias de uso de la tecnología y de la inteligencia artificial. Conferencista invitada en IV FACyT UPNFM, Tegucigalpa.

  • 2023, Argentina, Boente, Graciela; Daniela Parada. Inferencia robusta en el modelo de regresión funcional cuadrática. Comunicación en L CAE 2023, Mendoza.

  • 2023, Argentina, Daniela Parada; Solovey, Guillermo. Repositorio de datos curados para docencia. Una propuesta de apoyo para la enseñanza de la estadística y la ciencia de datos. Comunicación en VII JEE 2023, Mendoza.

  • 2022, Canadá, Boente, Graciela; Daniela Parada. Robust estimators in functional quadratic regression. Conferencia en ICORS 2022, Ontario.

  • 2022, Chile, Parada, Daniela Laura; Lau, César. Modelación: velocidad de atletas de alto rendimiento en una carrera de 100 m. Taller en XXVI JNEM, Universidad de Los Lagos, Santiago de Chile. SOCHIEM.

  • 2022, Ecuador, Parada, Daniela Laura. Entrenamiento para la evaluación externa de MAE y MAI. Conferencista invitada en Conversatorio ASECCBI, Quito.

  • 2022, Perú, Parada, Daniela Laura. La estadística: una herramienta matemática indispensable. Conferencista invitada en Webinar Estudios Generales, Universidad Norbert Wiener, Lima.

  • 2022, República Dominicana, Parada, Daniela Laura; Lau, César. Inclusión de recursos tecnológicos en ABM. Curso corto en XXXII RELME 2022, Santo Domingo.

  • 2021, Uruguay, Parada, Daniela Laura; Núñez, Myriam; Ponteville, Christiane. Identificación de prácticas frecuentes en la resolución de problemas de cálculo de probabilidades. Comunicación en XIV Congreso Latinoamericano de Sociedades de Estadística, Montevideo.

  • 2021, Guatemala, Parada, Daniela Laura; Lau, César. Desarreglos, Combinatoria y Probabilidad para trabajar la Modelación Matemática con tecnología en el Nivel Medio. Curso Corto en XXXIV RELME, Guatemala.

  • 2021, Perú, Parada, Daniela Laura. Matemática Educativa: los retos de la virtualidad. Conferencista invitada en UPC–CLAME. UPC, Lima.

  • 2021, Guatemala, Parada, Daniela Laura. Tecnologías en la educación, ¿y ahora qué?. Conferencista invitada en XXIV Congreso Nacional de Matemática Educativa UMMI–USAC. USAC, Guatemala.

  • 2019, Cuba, Parada, Daniela Laura; Lau, César. La Modelización Matemática como un recurso para los primeros cursos de Cálculo. Curso Corto en XXXIII RELME, La Habana.

  • 2018, Colombia, Parada, Daniela Laura; Lau, César. Didáctica del Pensamiento Estocástico: la simulación en la clase de Matemática. Comunicación en XXXII RELME, Medellín.

  • 2017, Argentina, Parada, Daniela Laura, Estrategias de innovación en Álgebra y Análisis Matemático, Ponencia en XVII Jornadas de Tecnología en Educación Matemática FCE UBA, Buenos Aires.

  • 2017, Argentina, Parada, Daniela Laura; Crisci, Yamila; Biggeri, Rosa; Valeiro, Fabián, Prácticas inclusivas en la Educación Superior, Comunicación en I CNPEU UNDAV, Buenos Aires.

  • 2014, Argentina, Parada, Daniela Laura, Estudio comparado de reformas curriculares, Ponencia en VIII CIDU UNR, Rosario.

  • 2013, Argentina, Parada, Daniela Laura, Semblanza del docente universitario durante la primera mitad del siglo XX, Comunicación en I CDU UBA, Buenos Aires.

  • 2013, Argentina, Parada, Daniela Laura; Gache, Andrea, Los programas tutoriales de la UBA, Taller en I CDU UBA, Buenos Aires.

  • 2013, Argentina, Fraquelli, Alicia; Gache, Andrea; Parada, Daniela Laura, Sociología de la comunicación en tutorías virtuales, Comunicación en I CDU UBA, Buenos Aires.

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